Durant aquest curs es treballaran 3 grans projectes com a eix vertebral, tot i que es donarà cabuda a qualsevol altra proposta, ja vingui des dels alumnes, com de la mestra. Els projectes són independents de les etapes educatives. Així és que s'oferirà una proposta o una altra en funció de les necessitats del grup.
Els projectes que es duran a terme és:
- L'Art experimental És aquell en què els infants descobreixen, manipulen, experimenten, creen.. A partir d'una proposta de materials que ofereix la mestra. Aquesta es durà a terme gairebé sempre a l'espai central o espai creador. Aquestes experiències podrà ser totalment lliure o seguint alguna consigna que donarà la mestra. Aquest projecte respon als especialistes, psicòlegs, sociòlegs, pedagogs que coincideixen, des dels anys 50 que el desplegament creatiu i l’art tenen una forta influència en el desenvolupament cognitiu, emocional i físic.
- Qui sóc jo? (descoberta d'un mateix): L'objectiu principal d'aquest espai és el de mirar-nos, observar-nos, reconèixer les pròpies faccions i expressions facials, les nostres emocions. Treballar el retrat, en pla, en volum... aprendre a mirar l'altre, a observar-lo amb deteniment. Seguir treballant el cos, les mans, els peus, treballar la silueta, el cos, el cos en moviment... Cal respondre a la necessitat de mirar-se i conèixer-s a si mateix abans d'explorar el món que l'envolta.
- L'art i l'adolescència Arribant a l'adolescència i fent transició a l'edat adulta les necessitats i interessos dels nanos són ben diferents. Per donar-hi resposta es treballaran diferents monogràfics, com són el còmic, el grafiti.. I d'altres propostes que els alumnes puguin fer amb un plantejament més funcional.
